Analisis & Semakan Kurikulum

• Tinjaulah pelajaran, bahan pengajaran, dan dokumen sokongan guru dengan teliti.
• Kenal pasti jurang, pengulangan, dan peluang untuk penambahbaikan berdasarkan maklum balas.
• Pastikan semakan selaras dengan objektif pembelajaran, standard, dan amalan terbaik.

Integrasi Cadangan Pasukan Pengajaran

• Gabungkan dan utamakan input daripada pasukan pengajaran ke dalam perubahan yang boleh dilaksanakan.
• Terjemahkan maklum balas yang kompleks kepada penyesuaian kurikulum yang jelas dan boleh dilaksanakan.

Panduan Pengajaran & Komunikasi

• Nilai bila dan bagaimana panduan pengajaran disampaikan kepada guru untuk keberkesanan maksimum.
• Halusi atau reka bentuk semula struktur sokongan guru (panduan, alat pemantauan, sumber, dan saluran komunikasi) untuk memastikan kejelasan, kebolehlaksanaan, dan penyampaian tepat pada masanya.

Pemikiran Struktur & Seni Bina

• Bangunkan rangka kerja yang mengimbangi butiran pelajaran dengan strategi kurikulum menyeluruh.
• Cipta sistem yang boleh diperluas untuk sokongan pengajaran yang menjangkakan keperluan guru dan mengurangkan halangan kepada pelaksanaan.

Kerjasama & Penambahbaikan Berterusan

• Berkongsi usaha dengan pendidik, pakar subjek, dan pereka pengajaran untuk memastikan kesinambungan dan kualiti.
• Wujudkan proses untuk maklum balas berterusan dan penambahbaikan secara berperingkat.

• Ijazah Sarjana Muda dalam Pendidikan, Sains, atau bidang berkaitan.
• Pengalaman terbukti sebagai guru sains sekolah menengah (darjah 6-8).
• Kefahaman tentang kurikulum sekolah menengah AS (sangat digalakkan)
• Latar belakang yang kukuh dalam reka bentuk kurikulum dan sokongan pengajaran.
• Keupayaan untuk menganalisis bahan dengan perhatian kepada perincian sambil mengekalkan perspektif keseluruhan.
• Pengalaman praktikal dalam penulisan kurikulum, pengubahsuaian, atau pembangunan rancangan pelajaran.
• Kemahiran komunikasi bertulis dan kolaborasi yang cemerlang.
• Pengalaman merancang sumber dan sistem guru yang mesra pengguna adalah satu kelebihan yang besar.
• Pengalaman bekerja/mengajar pelajar yang berpusat di AS adalah satu kelebihan.
• Bersedia untuk bekerja pada shift malam dan bekerja dalam setup di lokasi (San Fernando, Pampanga)