• Mereka bentuk topik perbincangan dan perdebatan berdasarkan bahan pemikiran kritis yang disediakan, mengikut keperluan pelajar pada pelbagai peringkat umur.
• Menilai tahap kemahiran Bahasa Inggeris pelajar dan menyediakan rancangan pembelajaran peribadi.
• Mewujudkan persekitaran pembelajaran dalam talian yang interaktif dan menarik menggunakan sumber multimedia untuk merangsang minat pelajar terhadap pembelajaran Bahasa Inggeris.
• Secara berkala menilai hasil pembelajaran, memberi maklum balas terperinci kepada pelajar dan ibu bapa, dan menyesuaikan strategi pengajaran dengan sewajarnya.

Keperluan:

• Ijazah Sarjana Muda atau lebih tinggi, diutamakan PhD, dalam bidang seperti undang-undang, politik, perubatan, biologi, sejarah, atau bahasa.
• Terbuka kepada pelajar yang masih belajar dan profesional yang sedang bekerja.
• Penguasaan Bahasa Inggeris (penutur asli atau tahap C1/C2), dengan sebutan standard dan kemahiran komunikasi yang lancar.
• Mempunyai kemahiran pemikiran kritis dan mahir dalam perbincangan serta komunikasi.
• Bersabar, bertanggungjawab, bersemangat dalam bidang pendidikan, dan mempunyai kesedaran tinggi tentang komunikasi antara budaya.