1. Tanggungjawab Pengajaran Teras

Pelaksanaan Kursus:

• Bertanggungjawab ke atas pengajaran kursus bahasa Inggeris yang ditetapkan (contohnya: Bahasa Inggeris untuk Kanak-kanak, Pertuturan Dewasa, Persediaan Peperiksaan - IELTS/TOEFL, Bahasa Inggeris Perniagaan, dan lain-lain), memastikan penyelesaian tugas pengajaran dengan kualiti yang tinggi.
• Berdasarkan silibus dan rancangan kursus, menyediakan setiap kelas dengan teliti, menulis rancangan pengajaran yang terperinci, dan menyediakan bahan pengajaran serta alat bantuan (seperti PPT, audio, video, kad, dan lain-lain).

Pengajaran Dalam Kelas:

• Menggunakan kaedah pengajaran interaktif dan berpandukan kepada penerokaan, mencipta suasana kelas yang positif, aktif, dan sepenuhnya dalam bahasa Inggeris, serta merangsang minat dan inisiatif pelajar dalam pembelajaran.
• Menerangkan dengan jelas dan tepat tentang tatabahasa, perbendaharaan kata, sebutan dan lain-lain titik pengetahuan, serta merancang aktiviti kelas yang pelbagai (seperti perbincangan kumpulan, lakonan, permainan, dan lain-lain) untuk mengukuhkan hasil pembelajaran.

Penilaian dan Maklum Balas Pelajar:

• Menjalankan penilaian pembelajaran secara berkala kepada pelajar, termasuk memberikan dan mengoreksi kerja rumah, serta menjalankan ujian unit dan peperiksaan simulasi.
• Mencatat kehadiran pelajar, prestasi dalam kelas dan kemajuan pembelajaran, serta memberikan maklum balas dan saranan yang spesifik dan membina kepada pelajar dan ibu bapa (jika berkenaan) secara berkala.

2. Tanggungjawab Sokongan dan Komunikasi

Komunikasi Pengajaran:

• Menjaga komunikasi yang positif dan berkesan dengan pelajar, ibu bapa (jika berkenaan) dan pasukan pengurusan pengajaran, serta menjawab pertanyaan mengenai pembelajaran kursus dengan segera.
• Menghadiri mesyuarat pengajaran yang perlu, aktiviti penyelidikan pengajaran dan latihan untuk sentiasa meningkatkan tahap pengajaran.

Pembaikan Pengajaran:

• Berdasarkan maklum balas pelajar dan kesan pengajaran, sentiasa merenung dan merumuskan pengalaman pengajaran, serta mengemukakan saranan untuk pengoptimuman kaedah dan kandungan pengajaran.

Pengurusan Kelas:

• Menjaga disiplin kelas yang baik, memastikan kelancaran aktiviti pengajaran.